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    大学英文写作技巧:开头段与结论段

    发布时间:2021-07-28 16:35:42 阅读:89 作者:致远教育 字数:1260 字 预计阅读时间:4分钟
    导读:段落连贯是分析评价文章的一个重要视角,尽管在常见的英语应试写作如四六级中比重不高,但确是反映写作者思维水平和写作能力的一个重要维度,也是在更高水平的英文写作考试(如国才托福雅思等)中,很重要的一个评分方面。

    段落连贯是分析评价文章的一个重要视角,尽管在常见的英语应试写作如四六级中比重不高,但确是反映写作者思维水平和写作能力的一个重要维度,也是在更高水平的英文写作考试(如国才托福雅思等)中,很重要的一个评分方面。剩下的时间我们探讨到了文章层面,具体如下:

    大学英文写作

    1. 文章结构

    2. 开头/引入段构成

    3. 开头引入方式

    4. 总观点写作及技巧

    5. 结论段构成   

    一、文章结构

    Introduction (引入段)

    Hook/Opening Remarks + Thesis Statement

    开场白(废话) + 总观点

    Body Paragraphs(主体段)

    Paragraph 2:

    Topic Sentence 1 + Supporting Sentences

    话题句 1 (分论点) + 支撑句

    Paragraph 3:

    Topic Sentence 2 + Supporting Sentences

    话题句 2 (分论点) + 支撑句

    Paragraph 4:

    Topic Sentence 3 + Supporting Sentences

    话题句 3 (分论点) + 支撑句

    Conclusion(结论段)

    Restatement + final words

    重述总观点+结语

    二、开头段构成

    Hook/Opening Remarks + Thesis Statement

    开场白(废话) + 总观点

    开头段之所以这么写的目的如下:

    Arouse the readers’ interest;

    Provide background information;

    Set the tone;

    Present the thesis statement (TS);

    Indicate the plan of developmen.

    开头段最重要的两个作用,如上所述,是为了吸引读者及展示出总观点。但如我们反复提及的,移动阅读时代,吸引读者的这个职责已经由第一段转移到了题目上,所以我们经常读到的题目如XX亮了,XX瞬间哭了,厉害了,XX, 这个XX让你少活XX年等等。

    开头段的开头方式

    三、开头段的开头方式

    以下几种是在国防科技大学的慕课《大学英文写作》中讲到的几种常见的开头方式:

    We can start our essay with 

    1. a broad general statement, and narrow it down to TS;

    2. an idea or situation opposite to your TS;

    3. the importance of the topic;

    4. one or more rhetorical questions;

    5. an incident or a brief story;

    6. a quotation;

    7. statistics/data.

    1. 以宽泛的陈述开头,逐步缩小到自己的总观点上;

    2. 以反面观点或反面场景开头(并加以反驳);

    3. 以话题重要性开头;

    4. 以提问问题开头;

    5. 以故事或事件开头;

    6. 以名人名言开头;

    7. 以数据统计开头.

    在这七种文章开头的方式中,笔者认为比较适合应试开头的是前四种,因为不需要冥思苦想。直白的说,就是不用动脑子。以第一种为例,很多同学以 With the development of society, 或 With the advancing of technology, 或 Nowadays, 或 Recently, 或 In the past decades, In recent years, 基本都属于宽泛陈述开头。

    四、Thesis Statement 总观点

    总观点是一篇文章里最重要的一个句子,也就是说,如果一篇文章只能保留一个句子,那么肯定是总观点。文章的总观点和我们之前讲到的段落里的话题句,无论是作用,构成和写作原则,都非常的相似,它们之间的关系更像是校长和院长之间的关系一样,不同之处只是职责范围大小。

    总观点特征:

    A complete sentence that contains one main idea (i.e. the controlling idea of the essay);

    Appears at the end of the introduction;

    Contains subtopics(话题句的聚焦点) 

    1. 总观点只能包含一个聚焦观点,即整个文章的聚焦点;

    2. 出现在引入段结尾;

    3. 总观点中包含所有话题句的聚焦观点。

    总观点构成:

    Topic(文章总观点) + subtopics (话题句的聚焦观点)

    E.g.

    Paradoxically, we need mistakes because they can be turned into the guidance to truths, resources of inspiration, and even precious gifts.

    总观点写作原则:

    Neither too broad nor too narrow;

    An opinion or attitude on a topic instead of the topic itself;

    Subtopics

    E.g.

    总观点不能太宽泛也不能太聚焦

    总观点一定要是一个观点,而不是一个话题;

    包含话题句中的聚焦观点

    E.g.

    Outdoor living for summer vacation is a relaxing and unusual way to spend time with nature.

    尽管这个总观点中,没有包含话题句中的聚焦点,但不失为一个非常好的总观点,因为适度聚焦,且观点明确。

    五、结论段构成

    结论段的目的一般有两个:

    Remind the reader of the TS.

    Bring the essay to an end.

    把总观点(及其他重要信息)再次重述一下,通过一两句话表明文章结束,相当于演讲比赛中 Thank you for your attention的句子,即,final thought/words。

    结论段构成:

    Restatement of the TS + final thought/words

    关于Paraphrase的技巧,大家可以参考前文:www.elisetonndesigns.com/news/writingskills/932.html。结语如何写,常见的方式有如下两种:

    以recommendation结尾;

    以prediction结尾。

    当然,除此之外,还有很多的结尾方式,如再次强调观点的重要性,引用名言等都可以结尾。

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