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    NYU學姐解密美國大學網課

    發布時間:2020-09-22 14:53:28 閱讀:1395 作者:致遠教育 字數:1645 字 預計閱讀時間:5分鐘
    導讀:疫情下,很多高校以網課形式進行授課。但網課跟以往面授課程也不同,有很多家長問老師網課怎么上的?大概是怎么樣的節奏?是否是每天都要上課?如何上網課才能收獲較高的GPA呢?今天致遠教育根據一位紐約大學學姐的文章為大家總結一下美國大學的網課是怎么上的。

    疫情下,很多高校以網課形式進行授課。但網課跟以往面授課程也不同,有很多家長問老師網課怎么上的?大概是怎么樣的節奏?是否是每天都要上課?如何上網課才能收獲較高的GPA呢?今天致遠教育根據一位紐約大學學姐的文章為大家總結一下美國大學的網課是怎么上的。

    美國大學網課

    網課授課與考核形式

    1.直播課(學生露臉)Online Synchronous

    1).按照教授提前通知的上課時間,學生需要按時進入 zoom教室; 

    2).教授在面授課的過程中進行直播,網課的學生以旁聽的形式上課。

    2.錄播課 Asynchronous

    1).教授提前錄播好的課程,學生必須在截至日期之前看完錄播; 

    2).教授會在上直播課的過程中,進行錄播,在直播課結束之后,無法線下上課的學生可以看教授上傳的錄播;

    3.網絡研討會 Webinar 

    很多大學都會開設網絡研討會來幫助新生,甚至是老生更好地適應線上開學這種模式,同樣會給大家很多建議。

    4.在線咨詢 Online-Advising

    1). 在無法進行線下面見Advisor的情況下,能夠在線約談AD是非常好的選擇,很多AD會開設zoom咨詢,來幫助你確認你的學術選擇。

    紐大GPA各部分占比

    熟悉了網課的上課方式后,肯定有很多同學會困惑:那網課會如何考核呢?以下是考核內容:

    1.出勤率與課堂表現程度 (Attendence & Performance )

    2.作業 ( Homework 在國外即為成績)

    3.小測驗 (Quize)

    4.論文 ( ESSAY)

    5.小組合作互評 ( Peer Review)

    6.期中末考試 (Mindter & Final)

    其中,需要注意的是,國外的作業完全不同于國內的作業的概念,會算進最后的總成績里面,反而是期末期中考只占到總分數的30%-40%,期中考試分為多次,期末考試期間老師并不會復習劃重點,但是比較友好的教授會給學生學習指南。

    GPA換算分數與等級方法

    大學課程的成績需要換算成GPA,包括每門課程的成績均到每學期的成績,還有大學四年總成績。那等級與GPA如何對應?

    以下以NYU為參考,A等同于GPA4.0,B等同于GPA3.0,C等同于GPA2.0。

    NYU等級與分數對應圖

    等級又與具體分數如何對應呢?

    80分以上即為B,所有科目的均分必須在80分以上;

    90分以上即為A,所有科目的均分必須在90分以上。

    在進入大學之后,如果還沒有確定專業、將來有意向轉專業或者本科想要轉學去更好學校的同學,一定要特意關注。

    如果要找到好工作,要拿到多少GPA可以參考分布:

    GPA2.0是最低的畢業要求。GPA低于2.0則學術留校察看,重則勒令休學;

    GPA3.0申請研究生底線,低于3.0的GPA很難在職場中就業;獎學金底線;

    GPA3.5是轉?;蜣D專業的最低要求,Co-op項目的最低要求;

    GPA3.7是有競爭力的畢業成績,如進入四大實習工作,專業強的領域;

    GPA4.0是畢業證上 High Distinction 標志。

    網課下面臨的新的挑戰

    我們該怎么準備,才能擁有一個優異的GPA呢?首先要知己知彼,清楚網課面臨了哪些新的挑戰:

    1.學習效率和態度降低

    不要有恐懼心理,更重要的是需要思考自己該用何種學習方法去學習才能提高效率更重要。要對美國教育體系有清楚的認知。

    2.網課作業量增大,考試難度增加

    教授會以增加作業的方式來確保教學質量。相對以往而言,考試難度也會適度增加。

    3.有問題無法及時解決

    線下課遇到問題,可以拿學生郵箱給教授發郵約時間解決問題。在線課的時候則需要用郵件求問。

    4.教學進度和質量都難以保障

    理想很豐滿,現實很骨感。學生在看老師的制播或者錄播,可能會遇到一些無法避免的情況。

    如何利用好黃金準備期收獲高GPA?

    由于現在很多學校已經開學啦,所以以下建議對于uc及美高的學生來說比較有用——

    1.為自己創造一個學習空間;

    2.懂得尋求幫助;

    3.學習時遠離游戲和社交媒體;

    4.預習!預習大學即將開始上課的內容。

    老師的教學進度與考試安排都是以Syllabus為準。

    網課下究竟該如何學習?

    1.更強的執行力與自控力

    因為在無監管、無同伴的情況下,一切只能靠自己。這是未來的就業中也是必不可少的素養。

    2.要有詳細的學習計劃

    需要注意到每一個細節,包括到每天的每門課的具體安排。

    3.做事帶有目標感

    “不放過一切可以計入GPA的考核項。”

    這是每個人必需的,包括了未來去上學,在第一學期和第二學期,完全可以奔著4.0滿分去的,因為美國大學自己做過一個試驗,但凡大四畢業的學生,GPA在3.5以上的學生中69.9%在大一的成績都是4.0。

    4.注意檢查syllabus以及郵件

    需要仔細提前閱讀syllabus,所有學校的規章制度和老師對于這節課的要求都在這里面,是可以實實在在幫助學生提分及進入大學課堂的非常有用的“工具”。除此之外,還得重視西方大學的郵件文化,進行高效溝通。

    以上就是致遠教育小編為大家總結的關于美國大學網課的一些內容,希望對大家有所幫助。如果在美國學習期間有任何關于網課學習方面的困難,歡迎聯系致遠教育,我們將為大家提供網課代修服務,保分代修,分數有保障,擔保交易,滿意再付錢,安全零風險。歡迎大家掃描右側二維碼咨詢網站客服。

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